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小学数学开放型合作探究学习模式研究

2005年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　简要技术说明
该教学模式是以“尝试教学”为基础，结合国外开放型教学经验，并渗透“发现法”思想。运用该教学模式进行教学，在课堂上变以“教”为中心为以“学”为中心，变重“研教材”为更重“研学生”，变“父子式”的教学为重“情感”教学，变“抽象”数学为“具体形象”的数学，变重“结果”为更重“过程”，使课堂教学由“一言堂”变为“合作探究堂”，把“死课堂”变为“活课堂”。从学生个体看，...
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