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河南省文献信息资源整合与优化配置研究

2012年 应用技术  中期阶段
  • 成果简介
1.任务来源
河南省教育厅软科学研究计划项目（项目编号：2010A630104）
2.技术原理及性能指标
近年来，高校学术研究正在逐步向纵深、跨领域、多学科相互联合的方向发展，作为学术研究的信息资源基地，高校图书馆更应该为这一趋势提供强有力的信息资源保障。但由于传统图书馆文献资源建设和管理方式严重制约了高校图书馆的发展，导致信息资...
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