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初中简约型课堂的设计与实施的研究

2012年 软科学
  • 成果简介
　　简约课堂是课改理念的本质诉求，也是有效教学的基本属性。简约型课堂的设计与实施，是对时下初中课堂教学中出现的浮华现象、错位之风的一种拨乱反正，是对课堂本真回归的一种呼唤呐喊，是还课堂之真实性、有效性、生态性的一种教学本位的探索。大道从简，简约是一种大气、深刻、凝练、超越；坤以简能，简约是一种教学艺术、教学智慧、教学境界。直面目前课堂中的“华丽包装”，道法简约教学精髓，是我们走向真实、有效课堂的必...
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