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生活德育理论实践与研究

2004年 软科学
  • 成果简介
该成果是武汉市教育科学“十五”规划重点资助课题，该课题的研究是以关注学生的现实生活，以校园生活育德，家庭生活育德，社区生活育德为实施途径，以会生活、会学习、会创新、会交往、会负责为目标，从而使学生学生活的知识，学生存的技能，体验生命的意义。该课题历时三年，通过运用理论研究、行动研究和叙事研究等基本方法，目前已初步构建了具有现代教育特色的小学生活德育观和反映现代生活特征的小学生活德育模式，...
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