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浙江高校教师薪酬激励机制研究

2011年 软科学
  • 成果简介
　　在高等教育快速发展的今天，高校为切实履行人才培养、科学研究、社会服务的三大职能，如何调动教师的工作积极性和主动性显得尤为重要。薪酬作为激励的一种重要手段，在很大程度上影响高校教师的积极性。研究报告通过调查问卷和实地访谈对大学教师进行调查，发现在浙高校普遍存在以下问题：一是薪酬水平偏低，增幅较小，教师普遍对薪酬总体水平的满意度比较低；二是缺乏外部竞争力，很难吸引优秀人才；三是薪酬机制中“官本位”...
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