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新课程背景下初中高效课堂研究

2011年 软科学
  • 成果简介
　　该项目由武汉市科技局下达，项目名称是“新课程背景下高效课堂研究”，项目编号为“20084053328”。
　 本课题的应用领域为“新课程背景下的初中课堂”，其研究应用原理为新课程标准之学生观和发展观、建构主义理论、多元智能理论、教学模式功能与方法论意义、教育学理论等。
　　该项目的主要任务为以下三个方面：其一，通过本课题研究，转变或提升教师的教育观，探索出高效课堂...
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