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基于语音技术的"双语"教学辅助软件

2010年

应用技术

成果简介

党中央、国务院、新疆自治区党委、人民政府高度重视“双语”教学工作，明确了“双语”教学“从小抓起、从教师抓起”的指导思想。语言学习是一项长期、渐进、持续的过程，采用常规方法和手段，短期难以解决“双语”教学师资匮乏、“双语”教师自身汉语水平不高、“双语”教师培训效果不够理想并且回流现象严重等问题。如何提高“双语”教学质量，已成为自治区的重大科技需求。
当今，语音技术已经成为...

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