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高职学生成就目标、学习态度与学习成绩相关性研究

2010年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
该项技术研究主要应用于高等职业教育领域，同时可供其他教育形式适当参考。
本课题针对当前大多数高职学生中普遍存在的学习成绩较差，分数较低，在学习态度、成就目标等方面存在一些困难等问题，通过对部分高职学生的成就目标、学习态度、学业成绩及其相关关系的研究分析，揭示了其内在相关性，未促进高职院校学生的发展提供理论依据和支持。
本项研究结果表明，高职学生成就目...
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