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宁夏节水循环型校区建设及评价体系创新研究

2009年 软科学
  • 成果简介
该课题以宁夏水利电力工程学校为典型校区，紧密结合学校建设节水循环型校区的实际，针对节水循环型校区建设的关键问题，校区用水量影响因素分析、节水循环型校区建设考核指标体系构建和综合评价，以及节水循环型校区配套制度研究三大问题，采用理论研究与实证研究相结合，定量分析与定性分析相结合的研究方法，系统研究了宁夏节水循环型校区的建设及评价体系。提出了宁夏节水循环型校区用水定额，考核指标体系及其建设标准...
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