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健康教育对2型糖尿病患者的治疗性干预效果分析

2009年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
该课题通过住院的186例2型糖尿病患者，随机分为两组，对照组患者采用常规卫生宣教，宣教组采用本研究制定的统一健康教育模式进行健康教育，观察两组糖尿病患者宣教前后血糖水平及血糖波动范围。结果表明，在糖尿病患者中开展合理的健康教育，宣传科学、合理、具体的教育内容，针对共性护理问题如：角色缺如、角色强化等，进行有计划、循序渐进的群体教育，以角色扮演、角色互换等健康教育方式，反复强化教育内容，激发患者的学...
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