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基于信息技术与课程整合的应用技术研究

2009年 应用技术  中期阶段
  • 成果简介
该项课题“基于信息技术与课程整合的应用技术研究”是在一个信息化绩校环境下的教学设计，是将信息技术与学科课程结合在一起，提出信息技术与课程整合的教学策略，强调教学中利用网络有利于培养学生的自主学习能力；从利用信息技术与课程整合的角度来构建新教学设计体系，它是对传统的教学模式在现代教育技术新手段上的根本性改造。它突出强调的是学生在网络学习环境中的主体地位以及网络辅助教学的作用；重视信息技术与课...
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