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外语教育中民族文化缺失现状调查及对策研究

2009年 软科学
  • 成果简介
随着社会语言学、语用学、跨文化交际研究的不断深入，外语教育界日益认识到：在外语教育中，人们往往注重了目标语文化的导入，却忽视了母语文化意识的培养；突出了对外语学习的意义和影响，却忽视了母语文化在外语教学中的地位和作用。本研究采用定性和定量的研究方法，开展调查研究，选取来自河南省、湖北省的三所不同高等院校不同年级的大学生近700名、英语教师若干名，以调查问卷和访谈的形式展开调查，共分为三部分...
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