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高中全方位探究式学习研究

2006年 软科学
  • 成果简介
2000年印发的《全日制普通高级中学课程计划》指出:一切有条件的高级中学都要开设包括研究性学习在内的综合实践活动课程,为了落实国务院的指示精神,研究“研究性学习课程”及常规课程中的探究式学习方式,我们于2001年10月申报了以新的学习方式---“探究式”为核心的课题。
主要结论及成果:
1、在高中阶段开设研究性学习课程是必要的,也是可行的。
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