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西部地区城市“研究性学习”实验研究

2008年 应用技术
  • 成果简介
项目研究路线:在全市总项目组统一组织下开展学习、研究和交流,同时各学校子项目组结合本校实际选择突破口。项目的性能指标:
(1)发展创新精神,获得亲自参与研究探索的积极体验。
(2)培养科学态度和科学道德。
(3)激活各种学习中的知识储存,尝试相关知识的综合运用。
(4)发展对社会的责任心和使命感。
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