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性病、艾滋病健康教育教学模式的研究

2006年 应用技术
  • 成果简介
　　随机抽取大中专学生共计1046人，并分配到三个教育组，分别实施专家讲座、同伴教育和自我教育三种教育方法。三种教育方法均有明显的教育效果，但同伴教育最优，专家讲座其次，自我教育最后；同伴教育对女性和新生的教育效果明显好于其它两种教育方法；三种教育方法对男性的教育效果没有明显差异。
　　本研究在国内首次对三种教育方法进行了横向比较，所采用的同伴教育，也充分考虑到了我国的传统观念，在组织...
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