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武汉市小学学科教学渗透环境教育的研究

2002年 应用技术  中期阶段
  • 成果简介
　　（一）武汉市小学学科教学渗透环境教育的研究的前期阶段，是根据国家环保总局1995年《吉林环境教育座谈会》关于中国基础教育中环境教育课题的设置与开发有关学科教学大纲中小学环境教育的要求和教学内容的原则。
　　（二）（1996~2010年）国家环保总局、中宣部、国家教育委员会联合签发《全国环境宣传教育行动纲要》中要根据大、中、小学不同特点开展环境教育，使环境教育成为素质教育的一部分：1...
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