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软件技术人员培训标准和培训教材体系的建设

2004年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
研究了英国、美国、印度的大量软件教育培训课程体系，建立了在职培训、中高等职业教育、学历教育的六大专业课程体系，并完成了其相关的专业课程教材的建设。教材注重突出专业实践能力的培养。
本成果实施为今后教材在成果转化过程中的进一步完善、编译、出版等工作奠定了良好的基础。本课题完成的成果经过进一步的完善、编译、试点后，可与有关教育单位和管理部门合作出版，成为完整的系列化专业教材...
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