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保护珍稀濒危植物，培养学生环保意识

2002年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
1、《保护珍稀濒危植物，培养学生环保意识》实验研究是云南省教育科学规划领导小组的规划课题。由昆明 市五华区红旗小学组织进行课题实验研究，针对当前素质教育的发展，要求学校教育要向纵深和横向上发展，国际、国内对环境教育、科普教育越来越重视。环境教育利用学校教育的长处，学校教育要借助环境、科普教育的形式。利用云南生物资源的优势，以珍稀濒危植物保护为切入点，把对学生的环境意识的教育与学校大...
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