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应用柏拉图统计表阶段性评价健康教育质量

2004年 软科学
  • 成果简介
健康教育分为三个阶段,自1995年开始整体护理工作,健康教育同时实施;1998年实施了书面的健康教育计划,在此基础上,于2001年编写了详尽和普及性的健康教育手册,发放给病人及家属。阶段性评价健康教育质量,调查实施整体护理8年来,健康教育取得的成果,突出健康教育质量评价的系统性和连续性。
结论:
  1、不同阶段病人对健康教育的不满项目(占80%以上的)及所...
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