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河南省群体性事件参与者的心理机制研究

2016年 软科学
  • 成果简介
①课题来源与背景；
本研究项目为河南省教育厅科学技术研究重点项目软科学课题，项目编号13A630167，资助经费为2万元。研究群体性事件参与者的心理机制，并以心理机制为基础，构建群体性事件的治理体系。
②技术原理及性能指标；
本研究计划书预期发表学术论文两篇，研究报告一篇。
论文1，Analysis of mo...
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