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县级综合气象业务培训研究

2017年 软科学
  • 成果简介
　　本课题从如何提高县级综合气象业务人员综合素质岗位能力为切入点，开展问题研究，运用科学的成人教育培训理论作基础，通过广泛的基础信息调查，利用已实施的综合气象业务人员试点培训为参考，以数据评估分析做支撑，在满足组织需求的前提下，对培训对象进行分层分类，通过模块化课程设计、分层次设计班型、运用新的培训方式方法来构建科学的县级综合气象业务课程体系构建科学与规范的县级综合气象业务人员培训的考核与评估机制...
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