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基于学生、师资与医院三方视角多维教学架构与质量管控体系的构建与应用

2017年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　课题来源：自选课题
　　研究背景：大学医学院与各临床医院的联系日趋紧密，越来越多的临床医务人员走上医学院的讲台，为医学生授课；不同的教学任务、教学对象与教学层次的丰富性对医院教学与管理及教学师资队伍的素质均提出了较高要求。为适应新教改需要，满足不同专业、不同层次、不同国籍医学生的学习需求，保证高质量的临床与课堂教学。改变教学理念，构建了覆盖医学生、师资及医院三方的多维教学架构与质量...
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