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针对矿区下迁子女进行心理疏导的实践研究

2014年 软科学
  • 成果简介
该项目针对矿区棚户区下迁子女心理健康进行研究，以锦林小学为研究样本，下发调查问卷研究我校儿童的家庭教育类型，进行了儿童产生心理问题的家庭情况分析。在此基础上根据小学生年龄特点及下迁学生实际情况，我校选择年级组为切入点，依据学生实际情况和存在的问题，各年级段研究的侧重点有所不同。
低年级：减少对成年人的依赖，帮助学生适应新环境，新集体。中年级：帮助学生认识社会，培养集体意...
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