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项目团队中的隐性知识管理:基于社会网络分析的视角

2014年 应用技术
  • 成果简介
  该项目为教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:10YJA630151)。
  隐性知识由于其难以言传、与所有者不可分离的特性决定了这种知识的共享和转移的困难,需要知识所有者亲自参与整个知识过程。而团队是可以为成员提供隐性知识共享、创新和积累的一种好形式。社会网络由联结行动者或节点的一系列社会关系组成,是主体获取信息、资源、社会支持以识别与利用机会的结构。
  该...
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