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保山市与上海市中学数学对比分析

2005年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
  1、构建了中学教育的研究方法:利用《数据结构》的有向图构造六变量研究模式,利用和《数据结构》的三元来设坟研究中学教育的思路。利用变量模式及三元组业观察、分析、解释中学教育过程。
  2、对比分析了云南省与上海市中学教育,提出了解决问题的对策。
  3、利用六变量模式研究保山市中学教育的现状,提出了解决方案。利用2003年高考保山市6299名考生的原始数据分析成果变量,通...
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