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高职农科类专业课程非笔试考试模式研究

2012年 软科学
  • 成果简介
实践能力、技术应用能力、创新能力不是通过书本知识传递和课堂经验讲授获得发展的，而是通过自主地参与多种多样的实践活动，在实践中自觉性地发现问题，创造性地思考问题，尝试性的解决问题来得到发展的，也是学生基本“学力”的内在驱动，是高职教育的核心。因此，高职农科类专业应将学生实践能力、技术应用能力、创新能力的培养贯穿于教学全过程。而非笔试考试是引导学生实践能力、技术应用能力、创新能力培养的关键环...
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