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五华区学前教育现状调查与对策研究

2010年 软科学
  • 成果简介
　　本课题历时两年（2008年11月～2010年4月），以调查法、统计分析法为主，辅之以个案法为主要研究方法。在调查现状的基础上，就规范办园行为，提高办园水平和质量；调整布局布点，优化资源配置，提高办园整体效益；加大对民办幼儿园的扶持力度，促进农村学前教育发展方面，提出有针对性的对策、措施、建议，为“五华区教育事业十二五发展规划”的制定提供有价值的参考意见，最终实现有效提升全区学前教育整体水平。 ...
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