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基于笔和语音的多模式融合的人机交互技术与应用

2004年 应用技术  初期阶段
  • 成果简介
目前的教学软件大部分还是基于传统的WIMP的交互方式，用户的操作还是淹没在菜单按钮等操作命令的海洋里，让人们不能轻松自然的完成自己的任务，同时，教学过程本身也是个主动，简介和丰富的活动，自然要求能够使用更灵活的教学工具，基于多功能笔和语音的多模式几何教学软件打破了传统教学软件的束缚，应用上下文感知技术来主动捕捉用户的意图，更好的辅助教学活动的展开，调动起学习的积极性主动性，并且给出更加直观...
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