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临床护理路径在内科进修人员带教中的应用研究

2009年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
　　该研究根据临床护理路径的原理，对2007年1月到2009年2月在本院内科进修的80名基层护理人员通过随机分组，由资深护理人员进行带教。通过应用临床护理路径教学法和传统带教方式进行对照研究表明，应用临床护理路径带教法进修人员理论成绩优良率为90﹪，操作成绩优良率95﹪，而对照组理论成绩优良率为70﹪，操作成绩优良率为75﹪，两组教学方法的教学效果有明显差异。
　　临床护理路径教学法的...
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