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基于中原崛起的河南省高等教育对经济增长贡献率的研究

2008年 基础理论
  • 成果简介
任务来源：河南省科学技术厅软科学研究计划项目，批准编号：082400440110
研究方法及应用领域：本课题以区域发展理论、非均衡理论和可持续发展理论为指导，运用定性分析与定量分析相结合、典型分析与系统分析相结合，实证分析和比较分析相结合的方法，对高等教育与区域经济发展的关联性、河南省高等教育发展与改革的现状以及区域高等教育对经济发展贡献率进行综合研究，并提出提升河南高...
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