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患儿家长心理状况与患儿疾病康复关系及护理干预的研究

2007年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
技术原理：儿童患者是一个特殊的患者群，他们需要一个特殊的医护环境。健康教育是整体护理的重要组成部分，护理健康教育活动必须有患儿及家长的参与，才可能有效进行。因此，对患儿家长的心理状态或焦虑程度的评估，实施针对性的健康教育，通过有计划、有目标的健康教育过程，使患儿家长了解有关的健康知识与技能，降低其焦虑程度，在精神上、心理上给予患儿支持和鼓励，达到促进患儿身心康复的目的。
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