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中国优秀运动队普九义务教育特殊规律及标准的研究

2002年 软科学
  • 成果简介
其理论意义在于揭示了优秀运动员普及九年义务教育特殊规律，制订出优秀运动队普及九义务教育标准，丰富了优秀运动队文化教育。这一研究的理论。...
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