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健康教育对妇科病人遵医行为影响的研究

2008年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
技术原理:本课题通过了解妇科病人的不遵医行为的表现及原因,以及健康教育对遵医行为的作用,探索个性化健康教育对病种复杂、年龄跨度较大的妇科病人的遵医行为的影响。意义:能激发护理人员学习的主动性、积极性,通过健康教育能提高病人的遵医率,满意率,促进康复。这不仅有利于医院的经济效益,更会取得较高的社会效益。
性能指标:选择自2003年10月~2004年12月妇科住院病人共65...
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