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建立科学合理的学生评教综合体系的研究

2008年 软科学
  • 成果简介
目前,在高等学校的教学评价体系中,学生评教已经成为重要组成内容和构成指标,是评价中必不可少的因素。经过查阅资料,我们发现目前的学生评教存在着“学生不认真评教--评教结果出现偏差--教师积极性受挫--教师要求学生不严格--教学态度不端正--教师不认真讲课--学生不努力学习--学习结果出现偏差--教学质量下降”的问题。基于此,我们专门对学生评教工作进行了研究。
通过本课题的...
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