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高职高专类高校教师评价模式研究

2007年 软科学
  • 成果简介
随着我国高职高专教育的不断发展，教师评价已经成为高等学校教师管理中的热点和难点，特别是近几年岗位津贴制度和教师聘任制等都要涉及到对教师工作的评价，怎样评价高职高专教师才能更好地促进职业教育发展成为师资管理工作者的重要课题。
该项目的研究不仅具有较强的现实意义，而且具有较高的应用价值。目前国外学者针对高校教师的评价研究较为丰富，他们基于教师评价和人力资源管理理论等基础理论...
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