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甘肃省弱智儿童健康及教育的研究

2001年 应用技术
  • 成果简介
该研究采用社会系统防治的观点，生物科学与社会科学多学科交叉的方法，对该省弱智学龄儿童的健康及教育进行了研究。健康状况方面：智残现患率(2.12‰-12.01‰)、生长发育、常见病、营养、病因分类、医疗卫生服务的需要及利用。弱智教育方面：智力评定、心理行为问题、对弱智儿童实行八年辅读教育后智商变化的追踪、研究教育治疗手段在语言、生活及适应力方面的作用，为弱智教育策略作了论证。研究结果为开发第三产业如...
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