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武汉市中小幼教师心理健康状况调查及其心理支持系统建设研究

2006年 软科学
  • 成果简介
关注并提高教师心理健康水平是推进素质教育，促进学生发展，提升教师生活质量的需要，为此武汉市教育局下达了该研究项目。目的在于了解教师心理健康和工作压力状况，并据此建设教师心理支持系统，有效维护教师心理健康。
该项目属于基础教育应用研究领域。第一阶段为教师心理健康、工作压力状况调查；第二阶段为教师心理支持系统建设应用研究。
研究结果表明：武汉市中小幼教师...
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