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“黄金定理”的发现及其应用

2003年 应用技术  中期阶段
  • 成果简介
该定理属对中学数学教学内容的创新，是一个重要发现，对中学教学课程的教学有较大的促进作用，该成果是数学教学的科研成果，应予以充分肯定。“黄金定理”会伴随着优选法的应用而显示出它的可贵应用价值，将为其他学科尤其是数学学科的发展，充实了基础理论，使三角函数理论有一突破进展。...
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