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健康教育路径对急性胆源性胰腺炎患者康复影响的研究

2015年 应用技术  成熟应用阶段
  • 成果简介
本研究以急性胆源性胰腺炎患者为研究对象,通过课题组制定的健康教育路径对病人进行观察、评估和指导。使用焦虑状态特质量表(S-AT),日常生活能力量表(Activity of Daily Living Scale,ADL),满意度调查表,科室自制健康教育路径表,结合临床治疗效果,通过比较研究的方式,以期评估并证实应用健康教育路径与传统健康教育相比,在急性胆源性胰腺炎患者康复及满意度方面的优势与...
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