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小学品德与社会中段纸笔测试的研究

2014年 基础理论
  • 成果简介
　　一、课题来源与背景
　　“小学品德与社会中段纸笔测㈠试的研究”属綦江区实验一小自选课题。该课题申报时，着重对品德学科教师常用的学科评价方式进行了认真的调研与分析，并充分论证了本课题的理论、实践意义及其价值后，于2012年3月向綦江区科学技术委员会进行课题申报立项。课题批准号：綦江科委[2012]9号。该课题经过二年多的研究，参与研究的学校、教师、学生涉及全区各小学。2014年5月，...
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