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应用闭路电视大面积提高教学质量

1997年 应用技术
  • 成果简介
该项成果在我国电化教育研究史上尚属首次，该实验依据的理论是正确的、科学的。对指导闭路电视系统的应用，对学校德育、特长、教育、学科课堂教学改革具有实际指导意义，并丰富了电化教育理论，在目前闭路电视系统应用研究中处于国内先进水平。...
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