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关于质能相互转化关系——答新浪网友问

热度 1已有 123 次阅读2018-2-26 21:36 |系统分类:理论研究

关于质能相互转化关系——答新浪网友问

质量是物质的本质属性,决定于物质系统构成含有基本粒子:正负电子的多少,与物质的运动无关。能量是物质的属性,决定于物质的实在与运动,属于物质相互联系的方式。不同运动方式有不同的能量属性。爱因斯坦的著名公式E=Mc²,是一个没有认识到真实光物理而得出的公式。宇宙中除了光源电子能够沿着光传输电磁场光子构成的洛伦兹力线,得到洛伦兹力的半波磁场力和相等的半波电场力所提供的等份能量元:hy=Mecλ。,能够沿着洛伦兹力线一波波光速运动,没有任何其它粒子能够以不变光速运动。只能得出:普朗克能量子是光源电子成为光速射线束扩散运动的光电子,在电磁场波阵面构成光的一波波不连续的电磁横波。才导致普朗克能量子是一份份不连续的,本质是一波波光电子构成的电磁横波的光速动能:

h=(λ/λ。)hy=(λ/λ。)Mecλ。=Mecλ;E=h·f=Mecλ·f=Mec²≠Mc²。

爱因斯坦并没有认识到真实的光物理,也没有认识到光速不变的真实物理,却想当然得出与真实光物理不相符的错误的质能相互转化关系式:E=Mc²。这里的光子,爱因斯坦认为由正负电子构成:γ=e﹢+e﹣,呈现电磁中性,只能是光传输电磁场的光子,属于光传输媒质,根本不以光速运动,而且具有湮没态的两倍电子质量。宇宙中不可能存在这样光子本能以光速运动的物理!当然如果认识到光电子构成了光的电磁横波,如量子通信中,视光电子构成的电磁横波为光子,这样的光子——电磁横波也确实是以光速运动的。只是现代物理学,既没有认识到光子的本质,也没有认识到真实光物理的波粒子两象性,也没有认识到普朗克能量子的本质,现代物理学根本不能认识到普朗克能量子与光子的确切关系!把质能说成能够相互转化,就破坏了宇宙质量和能量是分别守恒的规律了!质能相互转化关系式:E=Mc²;肯定错误的!查恒星氢聚合核反应的三种射线能:α射线、β射线、γ射线,根本就没有一种核反应物质损失质量所转化的!

 

发表评论 评论 (6 个评论)

回复 张培贵 2018-3-5 09:51
事物的属性是可变的吗?物质物体的能量在相同的环境里似乎可变,您将如何合理解释?
回复 钟承道 2018-3-7 10:21
朋友认识问题还不熟悉使用系统逻辑,依据物质系统构成认识物质存在的时空属性和物理属性。决定于物质的本质——系统构成及其运动。场物质元子不同条件以不同运动形成不同场粒子,以不同粒子的近距作用传递现象上不同基本作用力的超距作用,传统的超距作用力的以太被否定,但超距作用现象的事实是否定不了的。这现象的事实本质当然是存在真实的以太——看不见的场物质元子以不同粒子的近距作用传递了不同级别作用力现象上的超距作用力。对看不见的场物质元子形成不同的不同场粒子的认识,对局限于现象域的唯象认识论来说当然是极为困难的,或者说是不可能的。干性器官认识不到看不见的场物质的客观存在就不能认识到相关的真实物理,这就是现象学现代物理学的危机!
我是在感性基础上,家如系统唯物论,哟系统逻辑的力线弥补现象学认识论的不足,寻找现象背后的本质!针灸能超越现象学现代物理学,认识到现代物理学不能认识到的真实物理!
回复 钟承道 2018-3-7 10:22
朋友认识问题还不熟悉使用系统逻辑,依据物质系统构成认识物质存在的时空属性和物理属性。决定于物质的本质——系统构成及其运动。场物质元子不同条件以不同运动形成不同场粒子,以不同粒子的近距作用传递现象上不同基本作用力的超距作用,传统的超距作用力的以太被否定,但超距作用现象的事实是否定不了的。这现象的事实本质当然是存在真实的以太——看不见的场物质元子以不同粒子的近距作用传递了不同级别作用力现象上的超距作用力。对看不见的场物质元子形成不同的不同场粒子的认识,对局限于现象域的唯象认识论来说当然是极为困难的,或者说是不可能的。干性器官认识不到看不见的场物质的客观存在就不能认识到相关的真实物理,这就是现象学现代物理学的危机!
我是在感性基础上,家如系统唯物论,哟系统逻辑的力线弥补现象学认识论的不足,寻找现象背后的本质!针灸能超越现象学现代物理学,认识到现代物理学不能认识到的真实物理!
回复 钟承道 2018-3-7 10:22
朋友认识问题还不熟悉使用系统逻辑,依据物质系统构成认识物质存在的时空属性和物理属性。决定于物质的本质——系统构成及其运动。场物质元子不同条件以不同运动形成不同场粒子,以不同粒子的近距作用传递现象上不同基本作用力的超距作用,传统的超距作用力的以太被否定,但超距作用现象的事实是否定不了的。这现象的事实本质当然是存在真实的以太——看不见的场物质元子以不同粒子的近距作用传递了不同级别作用力现象上的超距作用力。对看不见的场物质元子形成不同的不同场粒子的认识,对局限于现象域的唯象认识论来说当然是极为困难的,或者说是不可能的。干性器官认识不到看不见的场物质的客观存在就不能认识到相关的真实物理,这就是现象学现代物理学的危机!
我是在感性基础上,加入系统唯物论,用系统逻辑的理性弥补现象学认识论的不足,寻找现象背后的本质!针灸能超越现象学现代物理学,认识到现代物理学不能认识到的真实物理!
回复 钟承道 2018-3-17 11:21
本帖在新浪网被网友收藏,表示可被理解。张培贵却不能理解是为什么呢?
回复 钟承道 2018-3-31 12:08
E=Mc ²;只能解释为能量是物质的质量当量
——绝不能解释为质能相互转换“当量”       
E=Mc²。这个式子,当认识到以光速运动的粒子,唯有光源电子时,这一公式已经不可能成立!光子是什么?是呈现电磁中性的光子,那只能是元子场形成的光传输电磁场具有洛伦兹力的光子。能够对光源电子以洛伦兹力提供光速动能能量元:hy=Mecλ。;本身就是恒星输出的β射线电子流与场物质元子发生互激励电磁运动时元子形成的光子。具有两倍湮没态电子质量。也不可能以光速运动,唯有光源电子能够沿着光传输电磁场光子构成的洛伦兹力线以不变光速运动,成为光传输电磁场中的光电子,又在电磁场波阵面上构成一波波不连续的电磁横波。光电子与光子,电磁波与电磁场,在传输过程,光电子及所构成的电磁横波都是以光速运动,光子及所构成的电磁场属于光传输媒质。光电子与电磁波离开光传输电磁场就不可能以光速运动,没有了光电子及电磁波,光传输电磁场必然也不存在了。还有一下问题有待澄清:
1、人眼能够看得见是可见光电磁波,还是电磁场?电磁波与电磁场的空间纠缠,人眼能够看得见是电磁场还是电磁波?人眼不可能看得见以光速运动的可见光电磁波。打在屏幕上不动的光的本质是什么?它们不可能是电磁场,只能是光电子电磁波打在了屏上,再反射出光线进入人的眼睛?人眼看见的是进入人眼的反射光吗?反射光也是以光速运动也不是人眼能够看得见的!人眼看得见的是我在吸收了可见光后再发射出来的光。物质是红色的,人眼看见了红色的物体。电视屏幕所现实的屏幕颜色的光。光电子电磁波是湮没在电磁场中移动,这种纠缠是分不开的,区分必须以知道的系统逻辑理性来认识。凭现象中唯象的直觉往往会得出错误的结论!
2、光电子电磁波与光子电磁场是互激励电磁运动,没有互激励,电子不可能以光速移动,当然也不会有电磁波。这认识是事实,接通、断开光源的电,就能够即时使光通断就可以证明!爱因斯坦的光子本能以光速运动显然就不是事实!爱因斯坦的唯象认识得出错觉,不是真实的光物理!
3、E=Mc²,唯有物质M能够以光速运动才能够成立。可是宇宙中唯有光源电子沿着光传输电磁场洛伦兹力线才能够以光速运动。唯有元子说才是正确的:E=Mec²≠Mc²才是正确的。质能相互转化关系式的物理肯定不可能成立!
4、物质损失质量释放出巨大的核能也因为:E=Mec²≠Mc²;而不成立!
也就是说质能相互转化的这关系式不可能成立!核能的本质必须重新认识!事实恒星氢聚合核反应的α、β、γ三种射线能,无一种损失了核反应质量所转化的,都证明和支持了元子说否定质能相互转化关系式!
5、E=Mc ²。理解为质能当量关系式,还可以保留。条件是一定物质质量必然具有确定能量当量——假设物质以光速运动的能量。用物质以光速运动的能量作为物质的质量当量!
网友们意见如何?

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